近日，第三屆“創(chuàng)教育 創(chuàng)未來(lái)”兒童人工智能教育研討活動(dòng)在線(xiàn)上落幕。活動(dòng)由中國(guó)兒童中心主辦，重慶市少年宮承辦。專(zhuān)家學(xué)者、行業(yè)協(xié)會(huì)嘉賓齊聚一堂共話(huà)兒童人工智能教育的發(fā)展，校內(nèi)外機(jī)構(gòu)、頭部企業(yè)代表深入交流共商實(shí)踐路徑。

中國(guó)兒童中心主任、兒童人工智能教育研究院院長(zhǎng)苑立新強(qiáng)調(diào)，活動(dòng)旨在與廣大校外教育同仁一起，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，探索新時(shí)代科學(xué)素養(yǎng)教育新方式，推動(dòng)校外教育數(shù)字轉(zhuǎn)型，助力高質(zhì)量的現(xiàn)代化校外教育和人才培養(yǎng)體系建設(shè)。未來(lái)，將在匯聚更廣泛的社會(huì)資源、建立更科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制、惠及更廣闊的參與地域三個(gè)方面聚焦發(fā)力。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)彭鋒表示，人工智能技術(shù)為少年兒童的成長(zhǎng)教育提供了更多新的機(jī)遇和可能路徑。作為未成年人的守護(hù)人，一方面，數(shù)據(jù)向善，提升少年兒童的數(shù)字素養(yǎng)，幫助少年兒童拓寬視野，健康成長(zhǎng)，另一方面，強(qiáng)化合作，防止少年兒童網(wǎng)絡(luò)成癮，切實(shí)保護(hù)少年兒童在網(wǎng)絡(luò)信息方面的安全、隱私問(wèn)題等，共同營(yíng)造向上向善的數(shù)字文化，建設(shè)多元健康的數(shù)字文明。

“人工智能教育存在‘重實(shí)踐操作、輕計(jì)算思維’的問(wèn)題。”北京師范大學(xué)人工智能學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師王勝靈從信息科技教育存在的問(wèn)題、什么是計(jì)算思維、如何培養(yǎng)計(jì)算思維三個(gè)層面作專(zhuān)題報(bào)告。他指出，應(yīng)將“計(jì)算思維”重新定義為利用邏輯思維、系統(tǒng)思維和遷移思維發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維活動(dòng)；在此基礎(chǔ)上為培養(yǎng)和提高計(jì)算思維給出了方法建議。

此外，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了中國(guó)兒童中心兒童人工智能教育研究院2023年十項(xiàng)重要活動(dòng)，研究院將持續(xù)舉辦高端論壇和研討活動(dòng)，不斷加強(qiáng)研究院課題研究和團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，深化社會(huì)資源整合推動(dòng)外部合作。