近日，江西省贛州市興國(guó)縣南坑小學(xué)開(kāi)展了以“導(dǎo)讀為梯促學(xué)生成長(zhǎng)”為主題的語(yǔ)文導(dǎo)讀課教研活動(dòng)。

活動(dòng)中，該校三年級(jí)教師為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的名著導(dǎo)讀課《安徒生童話》，通過(guò)對(duì)故事具體情節(jié)的深刻剖析，讓學(xué)生愛(ài)上《安徒生童話》。老師教給學(xué)生閱讀整本書(shū)的方法——將精讀與略讀相結(jié)合，采用默讀、瀏覽、快讀、跳讀、猜讀等方式進(jìn)行。她還鼓勵(lì)學(xué)生可以“連滾帶爬”地讀，重在培養(yǎng)讀書(shū)興趣，提升閱讀能力，滋養(yǎng)思想內(nèi)涵和人文素養(yǎng)。

課后，全體教師在業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的主持下進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。老師們對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，討論了各自對(duì)導(dǎo)讀課的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，交流了今后開(kāi)展名著導(dǎo)讀的想法。此次活動(dòng)，為學(xué)校推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（文/圖 張韜）