7月4日，江蘇省南京市舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布《南京市關(guān)于進(jìn)一步利用博物館資源做好中小學(xué)教育實(shí)施方案》，并邀請南京市委宣傳部、市文化和旅游局、市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人作政策解讀。

為進(jìn)一步促進(jìn)博物館資源融入教育體系，推動中小學(xué)利用博物館資源開展更有活力、更具實(shí)效的教育教學(xué)，貫徹落實(shí)國家部委有關(guān)文件精神，南京市委宣傳部會同市文化和旅游局、市教育局，通過座談、調(diào)研等方式深入了解南京市在館校合作、博物館課程研發(fā)、“博物館+”教育等方面的工作現(xiàn)狀。學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)其他城市在發(fā)揮博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步明確南京市的目標(biāo)任務(wù)，并廣泛聽取學(xué)校、場館、專家的意見建議，在此基礎(chǔ)上形成《南京市關(guān)于進(jìn)一步利用博物館資源做好中小學(xué)教育實(shí)施方案》。方案主要包含總體要求、重點(diǎn)任務(wù)、保障措施三個部分。

方案明確，“用好用活博物館教育資源”，實(shí)現(xiàn)博物館教育資源全覆蓋，將博物館資源高效轉(zhuǎn)化為教育資源，實(shí)現(xiàn)長效、可持續(xù)發(fā)展；促進(jìn)教育與文旅深度融合，構(gòu)建起優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、協(xié)作育人的文教融合新格局；優(yōu)化場館學(xué)習(xí)服務(wù)，博物館應(yīng)根據(jù)服務(wù)學(xué)生參觀需求，提高參觀學(xué)習(xí)服務(wù)的專業(yè)化和便利化水平。

“創(chuàng)新博物館教育活動品牌”，強(qiáng)化博物館研學(xué)基地建設(shè)，利用博物館館藏文物資源豐富的獨(dú)特優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生充分利用博物館廣泛開展各類學(xué)習(xí)實(shí)踐活動；完善博物館教育項(xiàng)目庫，建立資源共享機(jī)制，提供多樣化的線上線下研學(xué)資源；加強(qiáng)博物館教育活動品牌建設(shè)，研發(fā)更多具有南京地域特色的中小學(xué)生教育品牌活動，進(jìn)一步提升博物館教育與學(xué)校教育的契合度；創(chuàng)新博物館教育教學(xué)形式，推動將博物館教育教學(xué)“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，側(cè)重于輻射到博物館資源較匱乏的地區(qū)，讓文化資源惠及更多遠(yuǎn)郊地區(qū)學(xué)生。

“提升場館育人水平”，精準(zhǔn)開展課程研發(fā)，注重分齡設(shè)計(jì)，建立課程資源反饋評估和調(diào)整完善機(jī)制；拓展場館學(xué)習(xí)方式，各類場館聯(lián)合學(xué)校設(shè)立“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)崗”，為學(xué)生提供多樣志愿活動；協(xié)同整合博物館教育力量，建立專業(yè)教育員、五老志愿者、學(xué)生志愿者、館內(nèi)專家、館外專家等多方力量構(gòu)成的社會教育團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化與社會化的有機(jī)結(jié)合。

下一步，南京市將根據(jù)《方案》內(nèi)容，推進(jìn)館校合作共建走深走實(shí)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，充分發(fā)揮南京市博物館的資源優(yōu)勢、平臺優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，讓博物館成為更多孩子的“第二課堂”，實(shí)現(xiàn)博物館和基礎(chǔ)教育的“雙向奔赴”。（張明亮）