7月1日，江西省瑞昌市的南義鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來了一支特別的支教隊伍——南昌大學(xué)旅游學(xué)院“星火接力，丹心筑夢”新時代文明實(shí)踐隊，他們帶著滿腔熱情和專業(yè)知識，踏上了前往南義鎮(zhèn)的支教之旅。

本次南義鎮(zhèn)中心小學(xué)的支教活動由南昌大學(xué)旅游學(xué)院“星火接力，丹心筑夢”新時代文明實(shí)踐隊聯(lián)合九江職業(yè)大學(xué)的護(hù)理學(xué)院與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的兩支團(tuán)隊共同完成。支教隊員在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，以適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

教育篇：知識與夢想的播種者

為了有效提升孩子們的學(xué)習(xí)能力和生活技能，支教團(tuán)隊精心策劃多樣化的課程內(nèi)容。這些課程不僅涵蓋基礎(chǔ)學(xué)科如語文、數(shù)學(xué)和外語的教學(xué)，還包括思政、體育及安全教育等領(lǐng)域的課程。通過富有趣味性和互動性的教學(xué)方式，志愿者不僅僅是傳授知識，更重要的是通過啟發(fā)式的教育方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和自信心，為未來的學(xué)習(xí)和生活做好充分準(zhǔn)備。這些綜合性課程設(shè)置，不僅僅是教育內(nèi)容的傳遞，更是對學(xué)生全面成長的有力支持。

當(dāng)前正值主汛期，防汛進(jìn)入關(guān)鍵階段。為切實(shí)提高孩子們的安全意識，進(jìn)一步預(yù)防和遏制溺水事故的發(fā)生，隊員們開展了防溺水主題安全教育，并向他們講解了防溺水安全知識，以及溺水時自救、呼救、尋求救援時的有效方式及注意事項(xiàng)。引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)防溺水安全防范意識，自覺遠(yuǎn)離水庫、河流、水塘等危險區(qū)域，從源頭上防止溺水事故發(fā)生。此次主題教育進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們防溺水的安全意識和防范能力。

為加大國家通用語言文字推廣力度，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，支教團(tuán)隊深入當(dāng)?shù)鼐用窦抑校_展調(diào)研教學(xué)工作，了解居民生產(chǎn)生活情況、居民普通話使用現(xiàn)狀以及對于普通話水平提升的需求，針對性制定普通話教學(xué)方案并開展教學(xué)實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)推普助力鄉(xiāng)村振興事業(yè)。

調(diào)研篇：行動中的支教足跡

支教團(tuán)隊深入瑞昌南義，進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育和旅游開發(fā)情況的調(diào)研，以期全面了解該地區(qū)的自然資源、文化遺產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施和旅游服務(wù)的現(xiàn)狀與潛力。調(diào)研內(nèi)容包括但不限于地理環(huán)境、旅游設(shè)施的完善度、目標(biāo)市場的需求和競爭情況等。通過收集和分析這些信息。通過這些調(diào)研，旅游學(xué)院支教團(tuán)隊希望能夠?yàn)槟狭x鎮(zhèn)未來的旅游開發(fā)項(xiàng)目提供具體的建議

和方向，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的增長。

支教活動是一次心與心的交流，是知識與夢想的接力。支教團(tuán)隊將用自己的青春和熱情，為鄉(xiāng)村教育和旅游開發(fā)注入了新的活力，為孩子們的成長和地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（文/圖 楊子萱 劉美喆）